VIDEOS DE CIRCUITODE ACCION MOTRIZ PARA PRIMERO

FORMATO DE FRECUENCIA CARDÍACA PRIMER AÑO

RECUERDA DALE CLICK PARA AGRANDARLO Y ESTE ES EL FORMATO PARA TU EVALUCIÓN DEL BIMESTRE

FORMACIONES PARA BAILABLE TERCER AÑO

OBLIGATORIO  DE INCLUIR ESTAS FORMACIONES EN TU RUTINA DE BAILE RECUERDA QUE PARA CUMPLIR LA FORMACIONES SERÁN SOLO 6 ELEMENTOS POR EQUIPO ; RECUERDA EN 15 DÍAS SERA LA EXPOSICIÓN .......

DESCANSE EN PAZ

Nuestro mas sentido pesame a la familia del profe:  Jose Antonio Torres por el sentido fallecimiento el dia de hoy 28 de agosto del 2013;

Se nos adelanta en el camino el compañero,amigo y hermano

Nada se puede remediar ; pero hoy alcanza la paz y tranquilidad

Que tanto anhelaba ; dejas una onda huella a todos tus seres queridos

Amigos y compañeros ; que te recordaremos en lo mas profundo de 

Nuestros corazones .

FORMATO DE PRIMERO HISTORIAL CLINICO

DA DOBLE CLICK PARA AGRANDAR LA IMAGEN

campeonato de futbol 5

Asi se llevo la premiación del torneo interno de futbol 5 quedando el equipo campeon 3 G y en segundo lugar 3a ;

Hasta este final de este nuevo ciclo escolar 2013-2014 para disputar un nuevo torneo quien sera el nuevo campeón .

INICIA EL TORNEO DE FUTBOL 7

SE DARA INICIO AL TORNEO INTERNO DE FUTBOL 7 QUE SE CELEBRA AL FIN DE CURSO QUIEN SERA EL CAMPEÓN SOLO EL TIEMPO Y EL MEJOR EQUIPO NOS DARAN LA RESPUESTA RECUERDA Y PREPARATE.

EL GOBIERNO DE COAHUILA IMPIDE LIBERTAD DE EXPRESIÓN

¡Se vende mi educación!

Se sabe que México es uno de los países que mas invierte en la educación, ¿pero porque nunca se ve reflejado en las posiciones mundiales? La corrupción es base de la mentira, y esta, la tiene alguien o algunos  moviéndolas.

El director no tiene el control absoluto de la educación de los alumnos, sino los más altos que son: SNTE, SEP, EL GOBIERNO FEDEERAL, EMPRESAS Y LOS PARTIDOS POLITICOS.

El SNTE. Sin duda alguna, disponen de una cantidad significativa de recursos económicos y de un importante poder político. A lo cual benefician a los dirigentes regionales, en forma de comisiones sindicales, cuyas labores no están definidas y las evidencias muestran que fundamentalmente se dedican a tareas político-electorales y no al trabajo de representación sindical.

A lo cual todavía que no cumplen a sus tares laborales, se les paga aun de no ver dado ninguna hora de clases. Los sindicatos son instrumento de lucha y defensa de los trabajadores, pero cuando sus dirigentes los someten a los interese del gobierno y  del empresas, se convierten en un aparato de dominación El sindicalismo debe de ser independiente, participativo y democrático, pero cuando es controlado por un burocracia sindical y política reaccionaria que solo busco poder, dinero y beneficios personales. Debe ser combatido por fuerza de los trabajadores.

Gordillo le ex lideresa de la SNTE, por mas de dos décadas  en el poder que absolutamente no hizo nada para impulsar la educación, la maestra ha demostrado mas interés por lo político y conveniencia de beneficiar a maestros, que en comprometer a estos a brindar mejor educación.

Este país invierte mucho dinero en la educación, se sabe que el mas del 90%  se va a los salarios de los docentes, ¿Cuántos maestros trabajan para el sindicato mas grande de latino America y todavía tiene el descaro de cobrar como maestros?, ¿Cuánto dinero se pierde? Menos del 10% se utiliza para recursos educativos, infraestructura escolar, se sabe que es poco lo que se gasta por alumno, es un índice muy bajo.

Últimamente se ha visto muchos, en varios estados amparos y protestas. Es por la dichosa “reforma educativa” que no tiene nada de educativo.

La primera de estos amparos que se hacen, es por la evolución de los maestros, el que reprobé serán retirado de su cargo, si no que todo va a depender de un examen mecanizado y rellenando bolitas, este es ele enojo de los docentes, al contrario ellos deben ser evaluados por directores o supervisores personalmente.

La segunda es la autonomía de gestión que los maestros, director y padres de familias, se juntaran y habrá una cooperación. Es decir pagar una cuota que será obligatoria por cada alumno y así cubrir todas las necesidades de la escuela, esta es una privatización a la educación pública. Pero si se llegara a privatizar ¿Cómo un obrero podrá pagar la cuota mensual de los 3 o 4 hijos que tenga estudiando?

Quienes son los afectados, la autonomía la tenemos nosotros si queremos ese cambio hay que hacer que la gente se de cuenta, y si es necesario hacer una revolución educativa.

Los maestros son victimas de las circunstancias institucionales e historia en que se ejerce el poder. A la cual tiene poco confianza del papel que se desempeña el poder. El gobierno mira a los estudiantes como consumidores, y ve la educación como un negocio, pasa de reforma educativa a una reforma laboral.

Pero ¿Quién realmente esta comprometidos con nosotros? Todo lo que gira entorno a nosotros, los alumnos ¿nos benefician? Somos el futuro de México, y nuestros hijos también lo serán, y queda claro, que somos toda esta generación que va a depender de México. Las herramientas las necesitamos, pero nadie mira de este lado, lo que nos falta. Tantas organizaciones, tantos partidos y gobiernos, y no se ve el interés de ninguno de estos. Tantos estudiantes con un talento académico ¿Dónde quedamos? No hay apoyo, ni interés, una sociedad a la ves ignorante y personas que se fijan en si.

Diré 3 propuestas; El primero decir no a la compra de plazas, si los directores contrataran a un maestro que sea evaluado personalmente y que maneje una clases, sea su materia, que los alumnos opinen si es bueno y los superiores tengan la decisión de contratarlo o no.

La segunda seria, tener a los mejores maestros que si les gusta impartir clases, que si le gusta enseñar, tomando carta a los maestros que no tengan o no cumplan la obligación, que solo vienen a cobrar, que sean reemplazados. Y se contrate a los profesionales, que tomen el primer punto.

Por ultima si hay una inconformidad se haga saber, que se de a conocer en una protesta pacifica, Siempre y cuando abierto al dialogo Que los padres de familias participen y sepan de la verdad. Hay que poner el ejemplo como plantel, haya que comenzar con nosotros.

Mi educación no se vende, se defiende, es del pueblo y tiene que seguir siendo del pueblo.

Si no eres parte de la solución, eres parte del problema

Y de nuevo digo ¿se vende mi educación, quien la compra?              Gracias

¡Se vende mi educación!

Se sabe que México es uno de los países que mas invierte en la educación ¿pero porque nunca se ve reflejado en las posiciones mundiales? Porque la educación no estaba a la altura de las circunstancias motivo por el cual con la reforma educativa se propone acabar con grandes males como la corrupción, la injustificada ausencia de los maestros en las aulas.

La centralización de planes y programas no permiten atender las necesidades propias de cada escuela las cuales impiden que el director desempeñe sus funciones tanto administrativas como académicamente lo cual se ve reflejado en el despeño laboral de docentes y alumnos.

Existen instituciones que no cumplen con los objetivos para el cual fueron creadas, disponiendo de una gran cantidad de recursos económicos, humanos y de un importante poder político. Distrayendo a muchos docentes de las actividades correspondientes a la educación. Destinando dichos recursos a tares ajenas a la educación.

De la reforma educativa tengo dos puntos de vista:

1. los profesores deben ser evaluados por directores o supervisores personalmente.

2. Autonomía de gestión done los profesores, padres de familia y director se juntaran y habrá una cooperación: es decir, pagar una cuota que será obligatoria por cada alumno y así cubrir las necesidades que se requieran en la escuela, pero como un obrero podrá pagar la cuota mensual de los tres o cuatro hijos que tenga estudiando?

Los maestros son agentes de cambio de las circunstancias actuales que junto con la reforma educativa buscan una transformación hacia la profesionalización de su labor docente. Esto motiva una actitud positiva en el magisterio frente a la sociedad para retomar su liderazgo vinculándose con los alumnos, padres de familia y sociedad en general.

Me pregunto ¿Quién se compromete con nuestra educación? Todo lo que gira entorno a nosotros, los alumnos, ¿nos beneficia? Somos el futuro de México y nuestros hijos también serán. Las herramientas las necesitamos, pero nadie mira de este lado, lo que nos falta.

Tantos estudiantes con talento académico, deportivos, artísticos requerimos de mas y mejores apoyados para no perderno0s en una sociedad ignorante y de personas que solo se fijan en si mismo.

Por lo que propongo:

1.- que la educación siga siendo gratuita, y que no se privatice.

2.- que se tome en cuenta la vocación de servicio del maestro contratado.

3- que la comunicación entre los participantes del quehacer educativo fluya de forma tal que los padres de familia, los maestros, directores y alumnos siempre estamos enterados de uno de nuestro primordial interés ¡nuestra educación!

Mi educación no se vende, se defiende, es del pueblo y para el pueblo.

Si no eres parte de la solución eres parte del problema. Y de nuevo digo

¿Se vende mi educación?

¿Quién la compra?

Gracias 

Este me lo mandaron de saltillo, mi pregunta,

¿a quien le tienen tanto miedo?

TERCER LUGAR ESTATAL

El equipo de Piedras Negras logró un meritorio tercer lugar del estatal que se llevó en la ciudad de Saltillo, al caer con un selectivo anfitrión, dentro de la categoría de 5 a 6 años de edad.

Con este triunfo el conjunto de la Liga Municipal de Saltillo representará a Coahuila en el Nacional, que se desarrollará en esta frontera del 7 al 13 de julio.

El encuentro se definió prácticamente en la última entrada cuando los de la capital del estado lograron anotar cuatro carreras que fueron las de la victoria. Y posteriormente los locales lograron vencer en la gran final a los Gigantes de Saltillo.

El selectivo nigropetense representó una gran oportunidad de foguearse para estar listo en el campeonato nacional al mando del coacheo que estuvo a cargo del profesor coordinador de Fodem, Ernesto Ramírez y lograr un tercer lugar en esta etapa estatal en la categoría de 5-6 de Preiniciación.

CONCURSO DE HIMNO NACIONAL

MUCHAS FELICIDADES AL CORO DE LA ESCUELA POR ESTE SEGUNDO LUGAR Y LOS MAESTROS PEPE RENTERIA Y ROBERTO ONOFRE POR ESTA BRILLANTE PARTICIPACIÓN......

OBESIDAD EN MEXICO ECHALE UN VISTAZO

PESO Y TALLA

QUE TAL COMPAÑEROS MAESTROS Y ALUMNOS EN GENERAL ; ATRAVEZ DE ESTE MEDIO LES COMUNICO QUE A PARTIR DEL LUNES 29 DE ABRIL AL 24 DE MAYO DEL 2013 SE LLEVARA LA SEGUNDA ETAPA DE PESO Y TALLA ; LA CUAL INCLUYE COMO NOVEDAD LA TOMA DE LA MEDIDA DE CINTURA ASI COMO `RESOLVER UN CUESTIONARIO. LO CUAL LA INFORMACION SE SUBIRA VIA INTERNET AL SITIO DESTINADO DE LA ESCUELA.
LA INFORMACIÒN SUBIDA SERA DE VITAL IMPORTANCIA PARA LA DIRECCIÒN GENERAL DE EDUCACIÒN FISICA DEL ESTADO DE COAHUILA.



PERO LA PREGUNTA ES: QUE SE HARA CON LOS NIÑOS Y JOVENES QUE REPORTEN SERIOS PROBLEMAS DE OBESIDAD , SOBREPESO Y BAJO PESO 
POR PARTE DEL GOBIERNO ESTATAL Y FEDERAL .
SERA SOLAMENTE UNA ENCUESTA MAS O REALMENTE SERA QUE MEJOREN LOS HABITOS DE ALIMENTACIÒN DE LOS MUCHACHOS Y SOBRE TODO EL PODER ADQUISITIVO DE LOS PADRES DE FAMILIA.
O SOLO UNA ENCUESTA MAS PARA JUSTIFICAR EL TRABAJO DE ALGUNOS CUANTOS  Y  RECUERDE USTED TIENE SU MEJOR OPINIÒN.

CONCURSO INTERNO DE ESCOLTAS

LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #84”  JULIA DE LEON DE MERLA “ INVITA A PARTICIPAR EN EL CONCURSO INTERNO DE ESCOLTAS PARA LOS ALUMNOS DE ESTA INSTITUCIÓN A CELEBRARSE BAJO LAS SIGUIENTES BASES.

OBJETIVO:

FOMENTAR E INCREMENTAR ENTRE LA JUVENTUD, EL RESPETO Y AMOR A NUESTRA ENSEÑA PATRIA; ASI COMO AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS SOBRE NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS Y EL CEREMONIAL DE BANDERA:

LUGAR: SE LLEVARA ACABO EN LAS INSTALACIONES DE LA SECUNDARIA TECNICA 84

“ JULIA DE LEON DE MERLA “.

FECHA: EL PROXIMO 27 DE FEBRERO DEL 2013 A LAS 10.20 AM.

BLOQUE 3

PRIMER AÑO:BLOQUE 3 : TODOS CONTRA TODOS Y UN MISMO EQUIPO

Valoración de la cooperación como dispositivo de cambio y elemento indispensable para

el desarrollo de estrategias.

¿Qué actitudes benefician el trabajo colaborativo?

¿Qué aspectos favorecen la cooperación?



SEGUNDO AÑO:LAS ESTRATEGIAS EN LA INICIACION DEPORTIVA
Organización de un tor neo Participación en torneos deportivos en los que ponga a prueba sus capacidades.

¿Qué elementos deben considerarse para la organización del torneo? ¿Qué experiencias te dejó organizar un torneo?


TERCER AÑO:AJUSTES Y ESTRATEGIAS EN EL JUEGO

Aplicación de estrategias al practicar juegos modificados de invasión y cancha dividida.

Deportes y actividades con implementos. Aprobación de actitudes y tácticas en beneficio de la actuación grupal. El fomento de valores a partir del juego. Valorando nuestra actuación. El que persevera alcanza.