CONCURSO DE HIMNO NACIONAL

MUCHAS FELICIDADES AL CORO DE LA ESCUELA POR ESTE SEGUNDO LUGAR Y LOS MAESTROS PEPE RENTERIA Y ROBERTO ONOFRE POR ESTA BRILLANTE PARTICIPACIÓN......

OBESIDAD EN MEXICO ECHALE UN VISTAZO

PESO Y TALLA

QUE TAL COMPAÑEROS MAESTROS Y ALUMNOS EN GENERAL ; ATRAVEZ DE ESTE MEDIO LES COMUNICO QUE A PARTIR DEL LUNES 29 DE ABRIL AL 24 DE MAYO DEL 2013 SE LLEVARA LA SEGUNDA ETAPA DE PESO Y TALLA ; LA CUAL INCLUYE COMO NOVEDAD LA TOMA DE LA MEDIDA DE CINTURA ASI COMO `RESOLVER UN CUESTIONARIO. LO CUAL LA INFORMACION SE SUBIRA VIA INTERNET AL SITIO DESTINADO DE LA ESCUELA.
LA INFORMACIÒN SUBIDA SERA DE VITAL IMPORTANCIA PARA LA DIRECCIÒN GENERAL DE EDUCACIÒN FISICA DEL ESTADO DE COAHUILA.



PERO LA PREGUNTA ES: QUE SE HARA CON LOS NIÑOS Y JOVENES QUE REPORTEN SERIOS PROBLEMAS DE OBESIDAD , SOBREPESO Y BAJO PESO 
POR PARTE DEL GOBIERNO ESTATAL Y FEDERAL .
SERA SOLAMENTE UNA ENCUESTA MAS O REALMENTE SERA QUE MEJOREN LOS HABITOS DE ALIMENTACIÒN DE LOS MUCHACHOS Y SOBRE TODO EL PODER ADQUISITIVO DE LOS PADRES DE FAMILIA.
O SOLO UNA ENCUESTA MAS PARA JUSTIFICAR EL TRABAJO DE ALGUNOS CUANTOS  Y  RECUERDE USTED TIENE SU MEJOR OPINIÒN.

CONCURSO INTERNO DE ESCOLTAS

LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #84”  JULIA DE LEON DE MERLA “ INVITA A PARTICIPAR EN EL CONCURSO INTERNO DE ESCOLTAS PARA LOS ALUMNOS DE ESTA INSTITUCIÓN A CELEBRARSE BAJO LAS SIGUIENTES BASES.

OBJETIVO:

FOMENTAR E INCREMENTAR ENTRE LA JUVENTUD, EL RESPETO Y AMOR A NUESTRA ENSEÑA PATRIA; ASI COMO AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS SOBRE NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS Y EL CEREMONIAL DE BANDERA:

LUGAR: SE LLEVARA ACABO EN LAS INSTALACIONES DE LA SECUNDARIA TECNICA 84

“ JULIA DE LEON DE MERLA “.

FECHA: EL PROXIMO 27 DE FEBRERO DEL 2013 A LAS 10.20 AM.

BLOQUE 3

PRIMER AÑO:BLOQUE 3 : TODOS CONTRA TODOS Y UN MISMO EQUIPO

Valoración de la cooperación como dispositivo de cambio y elemento indispensable para

el desarrollo de estrategias.

¿Qué actitudes benefician el trabajo colaborativo?

¿Qué aspectos favorecen la cooperación?



SEGUNDO AÑO:LAS ESTRATEGIAS EN LA INICIACION DEPORTIVA
Organización de un tor neo Participación en torneos deportivos en los que ponga a prueba sus capacidades.

¿Qué elementos deben considerarse para la organización del torneo? ¿Qué experiencias te dejó organizar un torneo?


TERCER AÑO:AJUSTES Y ESTRATEGIAS EN EL JUEGO

Aplicación de estrategias al practicar juegos modificados de invasión y cancha dividida.

Deportes y actividades con implementos. Aprobación de actitudes y tácticas en beneficio de la actuación grupal. El fomento de valores a partir del juego. Valorando nuestra actuación. El que persevera alcanza. 

 

 

 

 

BLOQUE II 1ER,2dO Y3er AÑO

 Bloque II. APRENDAMOS JUGAR EN EQUIPO
Reconocimiento de mi cuerpo:

 

Análisis de la naturaleza de las acciones motrices en juegos modificados y los elementos que

los estructuran (reglas, roles e implementos).

¿Comprendemos lo que hacemos?

¿Qué modificaciones podemos realizar a las reglas o a la dinámica para que todos tengan

contacto con el implemento?

Identifico mi potencial motriz.

Realización de desempeños motrices en situaciones que involucren manipulación, tomando

acuerdos con sus compañeros en juegos modificados.

¿Cómo superar y mejorar nuestros desempeños?

¿Cómo podemos colaborar para sentirnos a gusto dentro del juego?

Valoración de las aportaciones del grupo como alternativas que favorezcan la solución

de problemas.

Bloque II.  La importancia del juego limpio:

Modificando el área

Reconocimiento de juegos modificados y su vínculo con la variabilidad.

Los desafíos al participar en juegos modificados.

¿Cómo puedo complejizar un juego?

Los parti cipa ntes y sus interaccioneS

Participación en juegos en los que vivencie los diferentes roles en los que se puede desenvolver

(compañero y/o adversario).

¿Quiénes participan y cómo se relacionan?

Los valores en el juego

Promoción de valores mediante las actividades físicas.

Acuerdos para la sana convivencia y la integración con sus compañeros.

Jugar y cooperar.
Bloque II. Te invito a jugar: acordemos las reglas

Planeación de un tor neo

Reconocimiento de las actitudes que favorecen el juego limpio.

La organización es responsabilidad de todos.

Regla o reglamento.

¿Por qué son importantes las reglas en el juego?

Código de ética

Desarrollo de códigos de ética en actividades de confrontación.

¿Qué es un código de ética?

¿Cuáles son los elementos que debo considerar en el código?

Poner en práctica acuerdos para favorecer la convivencia y el desempeño motriz.

¿Cómo me ayudan las reglas para mejorar mi actuación?

¿Por qué las reglas determinan mi actuación en el juego?

Confrontación, el desafío conmigo mismo.

 

DATOS DE PESO Y TALLA 1a ETAPA 2012-2013

ESTOS SON LOS RESULTADOS DE PESO Y TALLA DE LA PRIMERA ETAPA